Escolas do 2º e 3º Ciclo do Ensino Básico

Artigo/reportagem

Palavras-chave: ambiente | escolas

Be Green, be cool… Don´t be a fool!
Escola Secundária com 3.º Ciclo de Caneças (ODIVELAS)

Projetos nacionais e internacionais, campanhas resíduos, exposições, ateliers, workshops, concursos, inquéritos… De tudo fomos testemunhas e tentámos dar testemunho através dos nossos artigos e fotografias para o jornal de parede do 7º ano. De facto, agora que o ano lectivo está a terminar, verificamos que a nossa escola fervilhou de alegria, de entusiasmo e que aprendemos muito. Investigámos! Brincámos! E aprendemos dentro e fora das salas de aula!

A nossa escola fez a recolha selectiva O amarelo “foi” limpinho! Fizemos recolha de papel e de cartão, de rolhas – O projecto rolhinhas está no segundo ano! – de pilhas, de tinteiros com parceria com a fundação Gil, de óleo alimentar. Desde o Hallowe´en, ao Natal, ao dia de S. Valentim bem como aos ateliers todos os trabalhos para estas celebrações foram realizados com reutilização de materiais. E a criatividade não se fez esperar. Para além de decorarmos o espaço escolar, houve uma sensibilização para a necessidade de reduzir os desperdícios.

A escola esteve envolvida nas olimpíadas do ambiente e os nossos representantes aplicaram-se com entusiasmo nas eliminatórias! E Muitas visitas de estudo fizeram os intervenientes olhar com outros olhos a paisagem que nos rodeia! No entanto, um dos grandes enfoques do plano de atividades deste ano foi a alteração de Hábitos de Consumo de Água e de Energia. Houve pesquisas, palestras, workshops, concursos em que nós os alunos mais novos do 7º ano estivemos envolvidos e envolvemos as nossas famílias, professores, funcionários e os colegas mais velhos.

As palavras de uma colega nossa do 7º ano que entrevistámos resumem o sentir da nossa escola. A Madalina, sobre a sua intervenção no Concurso “Escola Sustentável” referia: “O nosso principal objectivo foi informarmo-nos e informar, tornarmo-nos mais conscientes do impacto negativo das nossas acções sobre o ambiente e tentar levar outros colegas e as nossas famílias a refletirem sobre as suas acções. A mudança é possível!”. A este propósito o André, também do 7º ano, confidenciou-nos que o que tinha gostado mais havia sido terem conseguido trazer os pais à escola no decorrer das mini-conferências.

De facto 88 famílias responderam aos inquéritos realizados e 55    encarregados de educação estiveram a debater com os Magicians e os Green    Wizards soluções para economizar energia.A este propósito houve muita   criatividade mas também muita pesquisa e muito trabalho.

A preservação do património foi outra área de intervenção dos projectos em  que os nossos colegas do ensino secundário se envolveram. No âmbito do  projeto “GoCyberGreen”, uma turma do 11º ano do Curso Profissional de  Turismo criou rotas turísticas com actividades muito imaginativas e amigas do ambiente, que internacionalmente demonstram bem a importância que a nossa escola dá à preservação do ambiente.

Não só os alunos do ensino diurno estiveram envolvidos… os alunos da turma EFA, do ensino noturno ensinaram-nos o valor de preservarmos a nossa costa, através do projeto Coastwatch. Foi um sucesso com fotografias maravilhosas!

Quase a terminar as nossas actividades este ano saímos da escola e, em parceria com a Junta de Freguesia e a escola Básica dos Castanheiros, levámos a nossa alegria e a nossa mensagem ao centro de Caneças, na Casa da Cultura, onde expusemos trabalhos, organizámos um atelier de reutilização de materiais, uma gincana para os alunos das escolas do 1º Ciclo e distribuímos o nosso folheto com “Dicas” para economizar Água e Energia.

Agora estamos a finalizar o nosso Eco-Código e reduzir o consumo de energia é fundamental! Sentimos que é preciso passarmos à acção: Reciclar, reutilizar, reduzir, repensar, preservar! Cada dia que passa é tempo desperdiçado. Está na hora! Não sabemos se a magia resulta mas o nosso querer será fundamental!

BE GREEN, BE COOL… DON´T BE A FOOL!